Kerekasztalbeszélgetés a FORRÁS élménypedagógiai konferencián

Kerekasztalbeszélgetés a FORRÁS élménypedagógiai konferencián

Szeptember végén, a Bátor Táborban rendezték meg az idei Forrás Konferenciát. Az élménypedagógia és tapasztalati tanulás köré felépített program idén is különleges workshopokat tartalmazott. A Forrást az Élményakadémia szervezi és bonyolítja kétévente, legutóbb 2021-ben jártam ott: Ahogy két éve, úgy idén is meghívást kaptam a konferenciát bevezető, keretező kerekasztalra. Labancz Dániel klinikai szakpszichológus kollégámmal olyan fiatal felnőttekkel beszélgettünk, akik részt vettek az Élményakadémia projektjeiben, és maguk is trénerré váltak a folyamat során. Megosztok néhány hasznos gondolatot tőlük:   Élmény az, amit egymásnak adunk. A kapcsolatok és a nyitottság az, ami megmarad.  Annak a látható jele, hogy képessé váltam kapcsolódni az, hogy képes vagyok barátságokat létrehozni és fenntartani.  Megismerni önmagamat azt jelenti, hogy kiteljesedem: ilyen is tudok lenni, meg olyan is.  Eredmény az is, hogy tudok csendben maradni, ha kell.  Olyan helyzetek elé állítottak, amilyen helyzeteket én inkább elkerültem volna.  A másik ember inspirálhat minket.  Mire van szüksége egy gyereknek vagy egy fiatalnak? Befogadás, elfogadás, a tiszta lappal indulás lehetősége, szeretet és tisztelet a felnőttek felől. Fontos megtapasztalni, hogy érezni biztonságos is lehet. Ha...
Read More
Nyilvános beszélgetés a Pszinapszison: munka és visszaélés a zenei szubkultúrákban

Nyilvános beszélgetés a Pszinapszison: munka és visszaélés a zenei szubkultúrákban

Milyen fajta munkát várunk el egymástól, amikor szubkultúrákon belül alkotunk vagy egy művészeti projekten dolgozunk? Hogyan tudunk ezekre az elvárásokra megfelelően reagálni? Milyen lehetőségeink vannak alkotóként és szervezőként? Schell Gergely, Hargitai András: Tanult Tehetetlenség - munka és visszaélés a zenei szubkultúrákban Előadók: Schell Gergely, Hargitai András Szeptember 23., Péntek 15:30 - 16:30 Shanghai terem Link az eseményhez Hargitai András több, mint 20 éve tevékeny audiovizuális alkotó a hazai és nemzetközi zenei szubkultúrákban. A Tanult Tehetetlenség beszélgetéssorozatot 2019-ben indította el, melyben zenei szubkultúrák mentén felmerülő mentális egészségbeli problémákat vitat meg szakemberekkel vagy más kulturális szereplőkkel. Emellett zenetechnológiai cikkeket ír a HVG Tech rovatba, illetve hangszeres workshopokat és installációkat szervez. Schell Gergely pszichológus, családterapeuta, aki maga is részese alkotói folyamatoknak, munkája során pedig gyakran találkozik alkotó emberek problémáival. Rendszeresen ad elő és publikál kiégésről, meditációról, traumákról. Schell Gergely pszichológus...
Read More